Ders Kitaplarini Arastirma Ve Duzeltme Rehberi Unesco PDF Books

Download Ders Kitaplarini Arastirma Ve Duzeltme Rehberi Unesco PDF books. Access full book title Ders Kitaplar N Ara T Rma Ve D Zeltme Rehberi Unesco by Falk Pingel, the book also available in format PDF, EPUB, and Mobi Format, to read online books or download Ders Kitaplarini Arastirma Ve Duzeltme Rehberi Unesco full books, Click Get Books for free access, and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets.

Ders Kitaplar N Ara T Rma Ve D Zeltme Rehberi Unesco

Ders Kitaplarini Arastirma Ve Duzeltme Rehberi Unesco
Author: Falk Pingel
Publisher:
ISBN:
Size: 72.39 MB
Format: PDF, ePub, Docs
View: 5193
Get Books


Ders kitaplarını araştırma ve düzeltme rehberi, UNESCO
Language: tr
Pages: 62
Authors: Falk Pingel
Categories: Ders Kitapları- Araştırma
Type: BOOK - Published: 2004 - Publisher:
Books about Ders kitaplarını araştırma ve düzeltme rehberi, UNESCO
Öğrenci ve öğretmenlerin gözünden ders kitaplarında insan hakları
Language: tr
Pages: 151
Authors: Falk Pingel
Categories: Civil rights
Type: BOOK - Published: 2005 - Publisher:
Books about Öğrenci ve öğretmenlerin gözünden ders kitaplarında insan hakları
Toplumsal tarih
Language: tr
Pages:
Authors: Falk Pingel
Categories: History
Type: BOOK - Published: 2004 - Publisher:
Books about Toplumsal tarih
Gerçekte(n) Öyle mi Olmuş?: Post-truth Zamanlarda Tarihin Temsili
Language: tr
Pages: 184
Authors: Ahmet Şimşek, Sibel Yalı
Categories: History
Type: BOOK - Published: 2021-04-04 - Publisher: Yeni İnsan Yayınevi
“Gerçekten Öyle mi Olmuş?” kitabında, tarih disiplininin nasıl bir süreçten geçtiğine kısaca değinilerek küresel gelişmeler ışığında hangi yönlere evirildiği konu edildi. Çalışma, bir anlamda tarihin ve tarih eğitiminin varlık-amaç işlevlerinin belirlenmesinin temelinde yatan nedenleri, geçmiş-gelecek diyalektiği çerçevesinde sorgulamaya dayandı. Bu bağlamda geçmişin çağrışımının siyasetle ilişkisi, günümüz bilgi teknolojilerindeki değişim, dördüncü sanayi devrimiyle dönüşecek toplumsal yapının dinamikleri ve en nihayetinde toplumun geçmiş ve gelecek algısı ile bu algının post-truth (gerçek ötesi) dönemdeki yansımaları örneklerle ele alındı. Post-truth olarak adlandırılan bu yeni dönemde, tarihçilik açısından problematik görünen üç ana konu incelendi. Bunlardan ilki, tarihin ve tarihçiliğin geleceğine ilişkin riskler ve tehditler. Diğeri, ilkiyle bağlantılı olarak tarihin öteden beri siyasiler tarafından bir meşruiyet aracı olarak kullanılıyor olmasının günümüzdeki durumu ve suistimaller. Son olarak da yeni medyada üretilen tarihsel bilginin gerçekliğinin denetlenememesiyle ortaya çıkan ve toplumsal kutuplaşmalara yol açan bilgi kirliliği. Böylelikle, post-truth çağında gerçeğin peşinden koşan tarihçilerin ve tarih severlerin, yeni medya ve onun uzantılarıyla nasıl yüz yüze kalacağı konusunda bir resim sunulmaya çalışıldı. Amacımız, bu üç soruna çözümler getirerek konu sonlandırmak olmayıp konunun özellikle akademisyenler tarafından tartışılmasını sağlayacak bir gündemin oluşturulmasıdır.
Kemalist ideoloji'de eğitim
Language: tr
Pages: 525
Authors: İsmet Parlak
Categories: Civics, Turkish
Type: BOOK - Published: 2005 - Publisher:
Books about Kemalist ideoloji'de eğitim
Belleten
Language: tr
Pages:
Authors: İsmet Parlak
Categories: Turkey
Type: BOOK - Published: 2005 - Publisher:
Books about Belleten
Türkiye'de gençlik çalışması ve politikaları
Language: tr
Pages: 495
Authors: İsmet Parlak
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2008 - Publisher:
Youth; social, economic and political aspects; Turkey.
Kimlikler lütfen
Language: tr
Pages: 478
Authors: İsmet Parlak
Categories: Ethnicity
Type: BOOK - Published: 2009 - Publisher:
Books about Kimlikler lütfen
Skanderbeg
Language: en
Pages: 432
Authors: Oliver Jens Schmitt
Categories: Albania
Type: BOOK - Published: 2009 - Publisher:
Als neuer Alexander, Athleta Christi und Held der italienischen Renaissance ging Georg Kastriota (1405-1468), genannt Skanderbeg, in die Geschichte Südosteuropas ein. Ein Vierteljahrhundert lang führte er im albanischen Hochland mit Bauern- und Hirtenkriegern erfolgreich den Widerstand gegen die osmanischen Sultane. Bereits zu Lebzeiten genoss er einen ungewöhnlichen Ruhm als Freiheitskämpfer. Skanderbegs Taten fanden auch nach seinem Tod ein starkes Echo in der europäischen Öffentlichkeit. Von allen Völkern Südosteuropas wurde er als nationaler Held beansprucht, und heute noch weckt die Erinnerung an ihn heftige Gefühle auf dem Balkan.
Georg Eckert
Language: de
Pages: 330
Authors: Dieter Dowe, Eckhardt Fuchs, Heike Christina Mätzing, Steffen Sammler
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2017-11-13 - Publisher: V&R unipress GmbH
Der Pädagoge und Historiker Georg Eckert gehörte zu den Persönlichkeiten, die nach den Erfahrungen des Zweiten Weltkriegs einen wesentlichen Beitrag zum demokratischen Neuanfang in der Lehrerbildung und der völkerverbindenden Bildungs- und Kulturpolitik der Bundesrepublik Deutschland geleistet haben. Sein Name ist nicht zuletzt mit dem von ihm 1951 gegründeten Georg-Eckert-Institut – Leibniz Institut für internationale Schulbuchforschung verbunden. Dieser Band versammelt die Beiträge einer Tagung, die anlässlich seines 100. Geburtstages von denjenigen Institutionen organisiert worden ist, die durch sein Engagement geprägt wurden: das GEI, die Friedrich-Ebert-Stiftung, die Deutsche UNESCO-Kommission und die TU Braunschweig. Die Autoren beleuchten wichtige Stationen aus Eckerts Leben und Wirken sowie dessen facettenreiches, international einflussreiches Werk. This publication is the result of a conference commemorating Georg Eckert’s 100th birthday in 2012. It highlights Eckert’s many achievements, the most notable being the establishment of the textbook research institute that bears his name. The book opens with a chapter reviewing Eckert’s life; further contributions then discuss his activities in the field of international understanding, such as his work in bilateral textbook commissions and in the German UNESCO commission. The volume also explores his outstanding work researching the history of social democracy: he founded the ‘Archiv für Sozialgeschichte’ (Social History Archive), an